Eligiendo a un educador canino

 

Sabias que un educador canino sirve para mucho más que solucionar problemas de agresividad, mucha gente no contrata servicios profesionales hasta que hay un problema grande. Un educador puede darnos pautas, puede formarnos para entender mejor a nuestro compañero perruno y un largo etc. Pero, ¿cómo podemos reconocer a un buen profesional? Aquí os contamos como hacerlo:

🔹️Investiga, gracias a Internet puedes buscar referencias, vídeos, fotos y opiniones, esto te dará muchas pistas de cómo trabaja, si no usa métodos positivos, no sube vídeos o fotos de alumnos o solamente usa fotos de internet, mejor seguir buscando. Y si contactas pero en una sesión no te gusta sus métodos eres libre de hacérselo saber o dejar de contratar sus servicios.
🔸️Confianza, evita a quienes manden mensajes automáticos tras cada consulta, también a quienes sin ver al perro te garantice resultados inmediatos. Un educador que desde el minuto 1 te escucha, te dedica tiempo, te explica y asesora vale ORO.
🔹️Calidad antes que cantidad, de nada sirve hacer muchas sesiones si salimos con la sensación de no haber aprendido nada, siempre será mejor alguien que te dé pautas para ponerlas en práctica por tu cuenta.
🔸️No es imprescindible que el educador viva en nuestro pueblo, quizás se desplace o merezca la pena desplazarnos nosotros.
🔹️Evita que las clases sean exclusivamente grupales, para poder profundizar y conocer a su alumnado de forma individual, así podrá personalizar la sesiones a sus necesidades individuales.
🔸️A su vez evita también que las clases sean exclusivamente individuales, tu perro se beneficiará de poder relacionarse con otros.
🔹️Clases online, pueden estar muy bien como apoyo o extra, pero no como única herramienta de trabajo.
🔸️La edad no importa, da igual que sea un adolescente o un senior, ellos siempre se van a beneficiar, así podremos entender sus necesidades en cada etapa del desarrollo.
🔹️Busca un educador que te enseñe a hacer las cosas bien, tú eres quien convive con el perro. Desconfía si no realiza un seguimiento después de la sesión, que le importen realmente sus avances o retrocesos.
🔸️Tu perro es lo más importante, aunque el precio de ese educador sea económico, busca cubrir las necesidades que te llevan a contratarlo y que se amolde a tu estilo de educar a tu perro.

Traqueobronquitis infecciosa canina

 

La traqueobronquitis infecciosa canina o como se le conoce tos de las perreras, es una inflamación en la traquea pudiendo extenderse a los pulmones.

Se transmite a través del aire o por el contacto directo. Es muy contagioso, aunque no tiene riesgo mortal, hay mayor riesgo cuando hay agrupación de perros (perreras, pipican, paseos, interacción con perros infectados). Si nuestro perro ha padecido alguna infección, enfermedades en la zona de la laringe, anomalias del sistema respiratorio u objetos extraños alojados en la traquea, pueden contribuir a padecerla.

Los cambios de temperatura y el estrés también son factores que influyen en el desarrollo de la enfermedad.

Los síntomas que nos indicaran que nos encontramos ante una traqueobronquitis son los siguientes:
🔹️Tos seca.
🔸️Fiebre.
🔹️Arcadas.
🔸️Náuseas.
🔹️Pérdida del apetito.

Normalmente la mayoría de los síntomas remiten en 4 o 5 días tras iniciar el tratamiento, excepto la tos que puede tardar unas semanas en desaparecer por completo. Para realizar el diagnóstico nuestro veterinario realizará una serie de pruebas, por lo general con una radiografia suele verse claramente, pero si no se apreciase podría realizarse una endoscopia.

Si no se trata puede provocar bronconeumonía o bronquitis crónica. Por ello es muy importante su diagnóstico y tratamiento con antibiótico, realizar reposo para evitar la tos y también evitar el frío.

Al terminar el tratamiento se recomienda vacunar al perro frente a los adenovirus, más conocida como vacuna de la tos de las perreras.

Aprendizaje asociativo

 

A los humanos nos encanta que nuestros perros sepan hacer trucos, realizados de forma positiva y sin forzar resulta muy divertido, pero a diferencia de lo que muchos creen nuestros perros tienen varias formas de aprender y no siempre nos necesita para ello. Hoy vamos a explicar como aprenden, como perciben e interpretan el día a día.

🔹️Condicionamiento operante: Método de aprendizaje por asociación empleándose refuerzo positivo y/o negativo para de este modo aumentar o disminuir una conducta.
Por ejemplo, el perro aprende que ante la orden "sienta" tiene que poner el culo en el suelo y así obtener su premio, esto sería un condicionamiento operante basado en un refuerzo positivo.
🔸️Condicionamiento clásico: Método de aprendizaje mediante un estímulo neutro, que a su vez crea una conexión con otro ya condicionado.
Por ejemplo, si nuestro perro le gusta mucho o por lo contrario tiene miedo a salir a la calle y siempre antes de salir le ponemos su collar/arnés y la correa, asociará estos elementos con esa excitación o miedo, según el caso, del acto de salir a la calle.

Lo primero que debemos saber es cómo perciben ellos el mundo que les rodea.

👃🏻Olfato: Los perros tienen entre 125 y 300 millones de receptores olfativos (los humanos tenemos 6 millones) además del órgano de Jacobson cuya función es analizar la información química de los olores y sabores.
👂🏻Oído: Los perros detectan hasta 67.000 hertzios (los humanos 64.000). Sus orejas son móviles con más de 18 músculos, las emplean no sólo como herramienta de comunicación corporal, sino también para captar mejor los sonidos.
👁Vista: Detectan claramente los movimientos, aunque es más limitada en cuanto a los detalles, su vista en mejor en la oscuridad y disponen de mayor campo de visión que los humanos.
🖖🏻Tacto: Los perros tienen unos pelos táctiles llamados Vibrisas, se encuentran en zonas como cejas, hocico y mentón, éstas poseen más terminaciones nerviosas y por lo tanto son más sensibles al tacto.
👅Gusto: Los perros tienen 1.700 papilas gustativas (los humanos 9.000) es el sentido menos desarrollado.

Y vosotros pensaréis ¿por qué nos cuentas esto?, muy sencillo al tener unos sentidos diferentes a los nuestros, como es evidente, también será diferente su forma de percibirlos y procesarlos.

Recuerda que todo aprendizaje asociado puede cambiar o desparecer con el tiempo, si se asocia a nuevas circunstancias o deja de usarse.

Aprendizaje entre perros

 

Cuantas veces oímos frases sobretodo en los pipican como “tranquila, entre ellos se entienden” o “eso se lo enseñará el grupo”, seguro que muchas ¿verdad?

Como tutores no debemos delegar en otros estas correcciones o acaso ¿permitirias que un extraño castigue a tu perro? Seguramente no, ¿verdad?

Por ello es importante como tutores escoger muy bien con quien se relaciona nuestro peludo. Un grupo equilibrado le enseñará comunicación de forma correcta, sin asustar.

Si nuestro perro no comprende lo que otro le está diciendo por falta de experiencia por ejemplo, es importante que intervengamos, así el otro no tendrá que actuar de forma negativa, se sentirá comprendido y tú perro poco a poco comprenderá que ese comportamiento no es adecuado. Con el tiempo podrá gestionarlo por si mismo.

Educación amable

 

El mundo de la educación canina evoluciona de forma constante, estamos seguros de habréis oido hablar sobre la educación canina amable pero ¿qué objetivos se busca?:
🔹️Que tú como tutor tengas información actualizada.
🔸️Que tú como tutor entiendas a tu perro y por lo tanto seas más respetuoso con él.
🔹️Cubrir sus necesidades como especie.
🔸️Cubrir sus necesidades como individuo.
🔹️Seguridad en ti mismo.
🔸️Seguridad en sí mismo.
🔹️Mayores herramientas de gestión.
🔸️Mayor razonamiento en la toma de decisiones por parte del perro.
🔹️Un perro emocionalmente sano.
🔸️Conocimiento por parte del perro de su entorno de convivencia y su identidad dentro del mismo.
🔹️Mayor control de los niveles de estrés.

Como ves la lista de beneficios es muy extensa, pero eso supondrá por nuestra parte un compromiso importante, deberemos invertir en tiempo, formación; con un buen profesional que nos guíe. En muchas ocasiones supondrá un cambio de mentalidad y una buena dosis de paciencia.
Tendremos que borrar de la mente lo que creíamos que es el perro perfecto y aprender a aceptarle con sus puntos fuertes y débiles.

Y tú, ¿estás listo?

La calidad del paseo

 

¿Sabías que, un correcto material de paseo ayuda a mejorara calidad del mismo? Recientes estudios lo confirman, observándose qué influye en actividades que se realizan como:

🔹️Interacción con el entorno.
🔸️Interacción con otros perros.
🔹️Olfateo.
🔸️Pulso.
🔹️Ritmo cardíaco.

Se pudo observar que los perros que pasean con correas más largas (no flexi) olfatean más, se relacionan mejor con su entorno y con otros animales. Además su ritmo cardíaco y sus pulsaciones eran mucho más relajadas.

También influye el collar o el arnés, debemos evitar collar de ahogo, semiahorque, arneses que dificulten la movilidad.

Recuerda que nuestro perro conoce su entorno a través del olfato, el paseo es su momento, evita paseos estilo militar. Déjale oler, permítele pasear cómodamente y disfrutad ambos de ese momento. 

Tiempo igual a ¿calidad?

 

Ultimamente oigo a muchas personas que estructuran los ratos con su perro, X minutos de olfato, X minutos de obediencia o que un buen paseo debe ser de X tiempo.

Personalmente creo que cada individuo tiene unas cualidades y medir en ciertas cantidades de tiempo y a todos por igual como sinónimo de calidad es un gran error.

Puede haber actividades que nuestro perro disfrute y resulten estimulantes, del mismo modo también habrá otras que le parezcan aburridas y tediosas. Entonces si no nos fijamos en el tiempo, ¿en qué nos debemos fijar?
🔹️Comunicación: como la expresión corporal, el jadeo, la mímica facial.
🔸️Concentración: si está atento a la actividad, la realiza sin esfuerzo o por el contrario tarda en desarrollarla, se distrae.
🔹️Como finaliza la actividad: está relajado y tranquilo, es lo ideal. También puede estar cansado físicamente pero no intelectualmente.

Siempre es importante adaptar la actividad de forma individual a cada perro para que esta resulte beneficiosa.